
L’Université de Kara (environ 420 km au nord de Lomé) a accueilli, mardi, une leçon inaugurale consacrée à l’éducation à la citoyenneté, à la probité et à la lutte contre la corruption, marquant une nouvelle étape dans l’intégration permanente de ces enseignements à ses programmes de formation, à l’initiative de la Haute Autorité de prévention et de lutte contre la corruption et les infractions assimilées (HAPLUCIA).
Cette rencontre s’inscrit dans la phase d’extension d’un programme de la HAPLUCIA visant à promouvoir les valeurs d’intégrité et de responsabilité citoyenne dans les établissements d’enseignement supérieur et les centres de formation du Togo.
Elle entend ainsi faire de la transmission des valeurs d’intégrité et de responsabilité citoyenne un levier de prévention de la corruption.
Ouvrant la rencontre au nom de la présidente de l’Université de Kara, le vice-président, le professeur Boussanlègue Tchable, a salué l’aboutissement du processus de collaboration avec la HAPLUCIA.

« Après cette conférence inaugurale, la voie est ouverte pour nous, de commencer par dérouler ces unités d’enseignement là où nous les avons déjà placées », a-t-il affirmé.
Il a également invité les étudiants à prêter une attention particulière à l’exposé inaugural, dont ils devraient, selon lui, tirer de nombreux enseignements.
Procédant au lancement officiel des travaux, le président de la HAPLUCIA, Kimelabalou Aba, a mis en avant le rôle de l’Université de Kara dans le déploiement de cette initiative dans l’enseignement supérieur.
Il a rappelé que «la corruption ne prospère pas uniquement là où les règles sont insuffisantes et où les mécanismes de contrôle sont défaillants».
Il a insisté sur le fait que « la résistance à la corruption ne saurait se gagner uniquement par les mécanismes de contrôle, les sanctions ou les efforts institutionnels », mais qu' »elle doit aussi prendre racine dans les consciences par l’éducation, la formation et la transmission des valeurs qui fondent une société responsable et respectueuse de l’intérêt général ».
Le cœur scientifique de la journée a été marqué par la présentation de la leçon inaugurale par le Professeur Dotsè Charles-Grégoire Alosse.
Développant le thème de l’excellence académique au prisme de l’éthique publique, le conférencier a expliqué que « la transparence, l’intégrité que nous souhaitons pour le pays, doit commencer par une incubation ».

L’Université de Kara, a-t-il poursuivi, constitue un cadre privilégié où les étudiants « portent déjà les valeurs, les valeurs de patriotisme, de civisme et d’intégrité, déjà à l’université, et naturellement, par reproduction, la société sera sans corruption ».
La session s’est achevée par un débat général fructueux co-modéré par le vice-président de l’Université de Kara et le vice-président du CMSO, permettant d’ancrer durablement ces modules éthiques dans les habitudes de la communauté académique. FIN
De Kara, Tom Bag